Birželio 15-17 dienomis vyko įsimintiniausių inžinerinių darbų pristatymai ir pristatytos kelios projekto „Nerk gilyn” inžinerinės veiklos. Ačiū mokiniams išdrįsusiems pasidalinti savo unikaliomis idėjomis ne tik klasėje, bet ir su virtualiai susirinkusiais žiūrovais!
Birželio 15-17 dienomis vyko įsimintiniausių inžinerinių darbų pristatymai ir pristatytos kelios projekto „Nerk gilyn” inžinerinės veiklos. Ačiū mokiniams išdrįsusiems pasidalinti savo unikaliomis idėjomis ne tik klasėje, bet ir su virtualiai susirinkusiais žiūrovais!
Elvis Overlingas iš 7B klasės pristatė darbą „Slaptasis ekranas”, kuriame vaizdžiai parodė įdomią televizoriaus laikiklio idėją, iliustruodamas ją tiksliais brėžiniais.
Adomas Vaina iš 5B klasės pristatė „Naminės palapinės” idėją, pasiūlydamas įdomią, nenuobodžią veiklą karantino metu, šią idėją įgyvendino, praktiškai ją išbandęs namuose.
Šarūnas Medianovas iš 5B klasės pristatė puikų savo sukurtą stalo žaidimą „Veržlių bokštas”, pasidalino praktiškais patarimais, kaip kiekvienas vaikas gali jį sukurti namuose pats.
Matas Junevičius iš 7B klasės pristatė „Dviračio stovo su elektromagnetine užrakto sistema DSEUS” idėją, kurios įgyvendinimas padėtų išvengti dažnai pasitaikančių dviračio vagysčių. Idėją iliustravo realiais pavyzdžiais ir vaizdžiais brėžiniais.
Emilija Šablinskaitė iš III klasės atskleidė „Širdies stimuliatoriaus” idėją, įsigilino į tokių stimuliatorių problematiką ir pasiūlė savo sprendimus.
Emilija Gerasimovič iš 6C klasės pristatė projektą „Naujos akys”, įsigilindamą į neregių arba regos sutrikimą turinčių žmonių kasdienybę, bei pasiūlė savo idėją tokių žmonių kasdienybei palengvinti.
Saulė Garmutė ir Ūla Mikulytė iš IA klasės pristatė išmanaus iš antrinių žaliavų pagaminto „Naktinio staliuko” idėją ir jos įgyvendinimo ypatumus.
Įdomias veiklas, į kurias įsitraukė ir mokiniai, pristatė mokytojai. Tai projektai „Sumuštinis” ir „Kaip palengvinti gyvenimą izoliacijoje?”.